迎评促建
播音（本）1901、1902、1903班
2022年6月5日，为进一步加强校风、学风建设，形成“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人都是评估对象”的浓郁氛围，树立学生对本科教学合格评估工作的责任感和主人翁意识，播音（本）1901、1902、1903班全体同学在2-501开展了关于“合格评估”的主题班会活动，由www.3700.COm威尼斯辅导员樊慧君老师主持召开。
辅导员樊慧君老师表示，今年是我校接受教育部本科教学工作合格评估的“迎评年”，确保顺利通过教育部本科教学合格评估是每位学子应尽的共同责任，本科教学合格评估是国家教育部对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全面检阅。
为了更好地迎接教学评估，大家要强化课堂秩序、宿舍卫生、仪容仪表、行为规范四个方面。
（一）课堂秩序方面，上课要提前5至10分钟到教室，手机要放在手机袋中，不得有迟到早退现象，不要带食物进入教学楼。
（二）宿舍卫生方面，要保持宿舍整洁、干净，各宿舍长要督促落实。
（三）仪容仪表方面，不得奇装异服，不得有过分夸张的发色。
（四）行为规范方面，校园是汲取知识的地方，要注意场合，禁止抽烟喝酒等。
本科教学工作合格评估是对我校教学水平的一次全面检验，对学校发展具有极其重要的影响。要以良好的精神状态和扎实的工作作风做好迎评工作，为学校发展再上新台阶奠定坚实基础。
通过此次班会活动，希望我们每个人都能以最好的精神面貌迎接学校的评估工作，为建设积极向上的校风学风付出自己的一份力量。
供图：乔柠
攥稿：王冰璐
编导（本）2101班
2022年6月5日，编导（本）2101班全体同学在艺术大楼609教室举办了以“迎评促建”为主题的班会活动。希望同学们可以真正的了解迎评促建并积极配合我校评估工作。
谈到评估，对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全面检阅和全方位评价。同时也是我校不断推进教学改革、改善办学条件、规范教学管理、提高培养质量的重要契机。若评估优秀,对我校未来的发展也会有很好的推动作用。
谈到我们应该怎么做，身为学生, 作为学校的主人，我们应该拿出主人翁精神, 以饱满的热情和积极的态度投入到本科教学工作评估与建设中。首先, 教学是学校的主要任务, 当然也是评估的一个重要观测点。在学习中, 我们应该做到不迟到, 不旷课, 课前预习, 课堂上仔细听讲, 积极配合老师, 与老师有思想上的交流。课下复习，认真完成老师布置的任务。在生活方面,我们应该团结同学, 互相帮助，养成良好的生活和卫生习惯, 建立一个较好的寝室生活。
谈到校园公共文明，它是一个校园整体形象的重要体现。营造整洁优美的校园环境，建设文明和谐的公共秩序,倡树互助友爱的人际关系，有助于我们的身心健康, 也符合我们的物质文化生活需要。所以我们平时就要做到在公共区域不乱扔杂物, 不吸烟,不在图书馆等学习场所大声喧哗;爱护校园内的公共设施, 花草树木等。在与人交往方面，讲究礼仪，遵守礼仪规范，可以体现我们的教养,风度,内涵以及个人魅力。
通过此次班会活动，同学们了解到了迎评促建是学校的生存和发展的头等大事，同时也将学校的发展和我们个人的发展更加紧密的联系在一起，迎评是体现我们学校精神风貌的时刻,是展现我们学子风范的时刻,是决定我们学校发展的时刻。作为学生, 我们清楚, 迎评促建的最大受益者正是我们自己, 所以我们应该积极参与到迎评促建的工作中来,时刻铭记:“迎评促建, 我的责任!
供图：宋嘉译
攥稿：李文娟
编导（本）2102班
2022年6月5日，在艺术大楼512教室，2102班辅导员张雅茹老师为编导2102班同学召开了“迎评促建”主题班会，参加本次会议的主要成员有编导2102班，辅导员张雅茹老师是以及编导2102班全体同学。
班会开始张雅茹老师为大家讲述了评估的重要性，让同学们的心中有了对于评估的热情以及向往。评估对于我们学校来说是一件非常重要的事情，在评估之际，我们同学们应当怎样做呢？
首先我们应当保证在上课时积极回答老师的问题，上课做笔记，与老师进行互动，上课不玩手机，不迟到，不早退，不旷课。在课下时也应当积极完成老师布置的作业，与老师进行沟通，使自己的学习成绩更上一层楼。
其次，在平常的生活之中，也应当待人礼貌。在面对合格评估时，我们同学们也应当明礼修身，团结友爱，弘扬传统美德，遵守社会公德，热心公益，尊敬师长，有爱同学，团结合作，勤俭节约，艰苦奋斗，热爱劳动，生活简朴，杜绝浪费，不追求超越自身与家庭实际的物质享受，提高身体素质，身体健康。
面对合格评估，我们的同学们也应当时刻保持着热心关怀的心情，学习之中，我们应当诚实守信，严于律己，遵守课堂秩序，勤奋学习，自强不息，追求真理，刻苦钻研，珍惜时间，勇于创新。
在面对合格评估时，我们也应尊敬师长，积极向上。在校园的生活之中，我们也应当积极参加文体活动，保持心理健康，提高适应能力，提高身体素质，强心健体，热爱生活。
最后编导2102班辅导员张雅茹老师为编导2102班全体同学介绍了合格评估的专业知识，在面对合评估时，我们也应当不紧张，不害怕，积极配合，团结进取。同学们也在张雅茹老师的讲话中了解到了合格评估对于我们每一个人的重要性，以及从心中有了对于合格评估的敬仰。
供图：贾钦博
供稿：贾钦博
编导（本）2103、2104班
2022年6月5日，编导（本）2103、2104班全体同学在艺术大楼610教室举办了以“迎评估 促发展”为主题的班会活动。希望同学们可以真正的了解迎评促建并积极配合我校评估工作。
导员提出全班同学要统一思想，提高认识，把目标集中到教学评估的任务上。为了更好地迎接教学评估，大家要强化课堂秩序、宿舍卫生两个方面。在课堂秩序方面，导员提出上课要提前5至10分钟到教室，手机要放在手机袋中；在宿舍卫生方面，提出要保持宿舍整洁、干净、卫生等要求。导员明确强调，这次教育部教学审核评估的核心是用我们学校自己制定的目标来衡量自己，我们每个人一定要认真对待，争取为学校争光。针对近阶段的情况，导员提出的几点建议。一是近几天的天气炎热，大家都要做好防暑降温工作；二是四六级考试和期末考试将临，同学们要注意做好提前复习迎考的准备。
广大学生是学校的主人，是教育教学的主体，是评建工作的最大和最终受益者。为进一步动员全体同学积极主动地投入到本科教学评建工作中，帮助同学们明确本科教学工作合格评估的目的和意义，了解本科教学工作合格评估的新理念、新思路、新举措以及专家考察的内容和方式、我校的基本校情校况等基本知识，以主人翁的精神积极参与学校的评建工作。本次班会旨在强调：如何做好自身，锐意进取，改善自身精神学习风貌。
最后，导员引用“大发展小困难，小发展大困难，不发展最困难”告诉我们要积极迎接生活中的困难来谋得更大的发展。
撰稿：李颖倩
供图：李颖倩
播音（本）2101班
今年六月，我校将接受教育部本科教学工作合格评估。本科教学工作合格评估是对我校教育教学工作的一次全面检阅，是对我校综合办学实力的一次严峻考验。除了教师之外，科院的学生也应对这次合格评估做出相应的努力，在此，播音（本）2101班由导员带领全班同学进行“预评估学生要求安排会”的主题班会！
导员在会中讲到关于这次评估提前安排的日程：星期日晚上专家进校，星期一二三专家观察学校，晚自习辅导员各班布置，星期一二三班里的方案交给张雅茹老师，分团委要求：6号就要提交班里的安排和学校的安排，19号到21号的具体要求：没课的同学不能在宿舍呆着，去图书馆，班里周二周四的业余活动。
6.7号校院级所有宿舍大检查 （专家抽查.专家 走课 听课 访课 查课）
19号专家进校之前开始宿舍、班级管理。
6.8号人文教室检查 手机放手机袋里 如果查到加倍处分
6.15号达标时间，达标后死角开始检查。
（早操和早自习）必须提前5分钟到教室，老师学生都必须在5分钟之前到位 。
跑早操规定口号，体育组划分50人一个方队。
所有人必须穿夏季校服，全天穿夏季校服。
专家进校任何人不得请假。
晚自习、早自习提前到位.早自习早上必须有任务，早自习发声、朗读（练早功）导员每个班要有每个班的特色：或者集体朗读，或者集体练声。
上课所有人在（19号-22号）不能带吃的进教学楼，必须提前10分钟到位，桌子里的垃圾不能有！早自习带本、带上书！晚自习也是！
导员提前10分钟到位，查课 3天学生不允许坐电梯，每个人高度重视，高度对待！
学生不允许染头发。
学生每个人也必须了解并学习评估知识，6.10号200到400人的考试。
6号到9号学习并开展应知应会！
供图：闫子婷
供稿：宋丽阳
播音（本）2002班
2022年6月5日晚，辅导员赵成苗在艺术大楼603教室召开预评估学生要求安排主题班会，我校即将迎来合格评估，本月19日20日是预评估的日子，我校为迎接评估，紧密结合我校实际，努力改善办学条件，确立教学中心地位，规范日常教学管理，强化质量保障体系，全面提高我校的本科教学水平和人才培养质量，为把我校建设成为合格的本科院校而奋斗。
导员先从讲到课堂纪律讲到，上课注意认真听讲，临近期末抓紧复习，不要只顾着玩手机；早晚自习都不能迟到，拿作业本或者课外书籍来看；见到老师讲礼貌要问好，在评估期间遇到专家也要注意礼貌；早操查人时间为25分，及时到操场集合；在校园内不要搂搂抱抱，影响校园风气；评估期间更要注意宿舍的卫生，及时开窗通风，上课前将宿舍整理好…
学校评估与每个学子都有关系，我们应以饱满的热情积极配合学校做好迎评工作，遵守校规校纪，注意仪容仪表，顾全大局出语慎重，确保我校可以顺利通过教育部本科教学合格评估！
供稿：杨敬雅
供图：杨敬雅
